輕微的解脫

小六生投稿撐六四 斥教科書愛國洗腦 【明報專訊】小學六年級時你在做什麼？看卡通片還是看《城市論壇》？一個兩者都看的12歲小六女生用了一個下午，撰寫600字投稿，解釋六四事件前因後果，高呼「毋忘六四」。正在閱讀趙紫陽回憶錄《改革歷程》的她

不知道這個妹妹，活在一群天真活潑的同學裡，每天呼吸著這個城市漠不關心嬉笑怒罵的空氣，會不會感到很痛苦？

對，是痛苦。即是那種讓你典床典蓆呼吸困難的感覺。

世界停擺

收到明信片的時候覺得好眼熟，原來它們是一對兒啊。

我的明天我從不期待

tea or coffee?

羊帽同學，不經不覺，我們已坐一了程長途機 - 按照那鐘數，我們分別時大概是去到澳洲，或是夏威夷（我比較喜歡後者）。

為了紀念我倆那「潭」約有半米高的口水，以下是當天對話重點（我強項 - 會議紀錄，wakaka！），有缺漏的請留言補上（請不要覺得我是在呃comment！）︰

1. 這輩子想學的五樣東西
羊帽︰插畫、餅模、拍照、駕駛電車、？
missie.︰手縫旗袍、大提琴、繪製地圖、拍照、排版

2. 不如去工聯會學沖印（事實上是沒有這個班的，原來。）

3. 陳信宏歌詞的畫龍點睛之處 - 真正美的文字，不是美在它把大道理小道理一一說明，而是把眼光引領到文字以外。

4. among all card/gambling games，麻雀最能呈現波波論，因為它的variables比任何遊戲都相生相剋。

5. 到底是怎樣的人在怎樣的環境下才能說出「用槍和坦克消滅他們吧！」的可怕說話？我們的結論是，他們一是很掹憎很抓狂，或是很恐懼。 雖然其實還是拔明白。

6. 暑假的書單是甚麼呢？羊帽還沒有想到，我當時想到的是齊物論和封先生、趙老先生的新書。現在還想加上魯迅先生的大作。

最後以一人捧一本封先生的新作回家作結，累累透又累累透。完了！

百口莫辯

我真是一點辦法也沒有 - 早讀的時候看著西報，頭版上的那個人自是面目可憎，這是早就清楚明瞭的了。可是細心讀著變成英文的每一句，依然激動得要命，眼眶幾乎紅了。

我在想，到底還可以往後退多少？一代又一代的小孩子被洗腦，接受無態度無立場教育，政治歷史冷感也算了，起碼這世界大抵還是有真相和天理可以被依靠的。這個社會已詭異得把不聞不問視作正常了，我的心已經夠寒了，想不到還殺出個程咬金，藉著二十週年流行起「理性討論」，忙不迭以各種鬼話為當日的屠夫開脫。

五歲的我上高班。還很記得那個初夏，每天臨上幼稚園前的「節目」是以香港早晨送早餐。所以我很記得那些青年男女汗涔涔的憂戚的臉。我很記得某個流著血的人被放在板凳上抬走的情景。那些，通通都是真的。

只是我很怕。不是說謊話被說上了很多遍就會變成真話嗎？會不會一天，世上所有人提起六四，都會托托眼鏡跟我說「這件事的實相還是有待商榷」，然後我會懷疑所謂的「記憶」其實只是我太豐富的想像？總有一天目睹這事的人都離開了，那我又該找誰對證去呢？我何德何能守護一個，沒有人相信的真相？

所以我說，刻下義憤填膺的我們該好好讀讀封從德先生和趙紫陽老先生的新書，然後記住到底甚麼才是真相，永不忘記那年流的血是為了捍衛甚麼。

這是一個人類的責任，你懂嗎？

願望一

將來客廳會有一張夠大的茶几，可以讓我安安樂樂地放好報紙，由頭讀到尾。

幹一番大事業

特別感激是日主角羊帽和球兒，還有友情客串的肥仔和他的小女友。祝肥仔長大後生生性性，別給父母添太多麻煩；祝小女友能順利過渡初中的肉酸年紀，把握青春期的彆扭為自己添點智慧。

（好啦我承認 - 任何不學無術照片以這種格格呈現人前，都會自動把拙劣的技巧／膚淺給掩飾了。別打我呀！）

也不要太自私

不如不要隨意笑人跟紅頂白、口味傭俗、消費回憶了。看到很多很多拿著照相機的人在附近行來行去，也不要反白眼擺臭臉好不好。

把這件事想得簡單一點吧，就像一個好朋友要移民加拿大（多DOOD的比喻！），臨行前吃頓便飯拍個照留念不也是人之常情嗎。 難道連餞行也該論資排輩審查資格了。

願望零

忽然想起，其實還真是半點不能妥協了。

我要讓自己有一個穿任何衣服都好看的身段。我要不顯老。

我要有自己的家，不大也不小，大概會是和友人合住吧。裡面有夠大的衣帽間。家具不用奢華也不用有甚麼來頭，但房子的佈置是必定要合心水的 - 任何時間和任何人擺任何甫士在家裡拍照，都拍得出很自己的回憶。大概到最後，如家人般緊密維繫的就是我們了。而這個家會成為大家笑笑又笑笑後，可以隨意倒在床上侃大山的地方，喝牛奶可樂紅酒雪碧悉隨尊便。

我要認真的學好國文。我當然會好好存錢，當某天覺得完成了當前線教育工作者的心願時就會突然退下來天天躲懶。這時候就一定會狠狠地想要隨手寫字吧，那沒有夠好的國文那怎麼行。難道到時候再唸四書五經嗎？這豈不是平添了侷促。

我要成為一個有智慧的人。我要一直關心世界，一直相信自己和美好。別因為年長了就輕易以為暢銷書會打救WHATEVER的危機；別輕易一頭栽進甚麼文憑課程，心裡不情不願怪責誰剝奪了我的光陰。不要去眼紅那些其實你沒有很想要的東西 - 當專業人士、絕世好工、少奶奶生活、乏善足陳的感情生活……

我要尊重自己的工作；同時小心維護工作外的各種美麗。閱讀貝斯書法瑜伽游泳電影音樂，也許還得好好鑽研如何拍出「我手寫我心」的照片。 我不會冒那種會讓自己損手爛腳的險。

我要一直維持那種熱度。那種會讓我在 0.0000000001 秒放聲尖叫的熱度。那種會讓我看新聞看得義憤填膺或紅了眼眶的熱度。

最最最後是，我會找到一個明白和喜愛明白我的伴侶（DOOD到呢！）。嘩子你記得那晚我說的話嗎。99並不比1接近100，後來再三想起，這還真是我近年來說過最嚇人（所以真實）的說話。假如是要一個人的話，也希望以一種很高貴的姿態活著。

我要活得很莊重而優雅，半點不帶為生存苟且勉強的痕跡，時勢很壞時還是很有尊嚴地生活著。

這一年大家廿五 / 廿六歲了，不是常在說不想長成那種大家鄙視的大人嗎。既然如此，不如說是該努力變成自己喜愛的大人吧。

有餘暇去發白日夢，就該有行動力把白日夢變成自己的真正生活！大家說對不對呀？我還真是一秒也不願等了。

甜美生活

All the way through my teaching practice, I have kept myself from the indecent way of classroom management - bribing students, yet I can only stop myself from escaping from compostions marking by bribing myself.

So, I have come up with an excellent way to bribe myself into marking my students' compositions. I will be allowed to refresh jump.mingpao.com once if I finish marking 5 compositions. The ecstacy of seeing new vacancy posts on the page escalates my morale!

Refreshing jump.mingpao.com. If this is "bribing". Congratulations!

Believe me, it's not the problem of my students. We all know that students are not aware of the importance of entertaining their teachers. Maybe I should tell my students next time - if you write something so thriving that keeps me awake, I will let you mark some of your classmates' compositions! It will definitely be a highlight of your self-repeating life.

Viva bribing! Viva type 1 conditional sentences!

哼

大軍壓境

我開始覺得我有精神病了。昨晚十時至十二時，全香港怕是有數百萬人蹲在電視前憂心忡忡吧。我真是有精神病的 - 我感到，大概有許多人在憂心忡忡裡得到解脫。這種狀態該是在某堂課或某個導修裡侃侃而談過 - 在公仔箱裡看著事不關己的真實，因而得到了類似看荷里活死人塌樓戲的快感 - 比親歷其境更刺激啊。這種經濟低迷日日牙痛的日子，做甚麼也不及在公仔箱看世紀疫症那麼有存在感吧。


某個特首A局長B和主任C在電視上發表一次又一次講話，說是要安撫香港市民交代工作。怎麼我在他們眼裡看到了希特拉式的狂喜，特別是特首A。他們凝重而運籌帷幄的姿態，防疫人員的生化衣，長長的警察封鎖線。嚴陣以待的潛台詞是「大軍壓境」 - 在記住了該如何手起刀落對抗兇狠如洪水猛獸的病毒時，我們的眼都血紅如劊子手了。

我的確有精神病但我想說的是，病毒從來都不是兇狠的，它甚至連貓貓狗狗都不如，沒有腦袋，連手手腳腳都沒有。把它「養惡」到如斯恐怖，絕對是人類的功勞。要剿滅要清算，還是該先把罪魁禍首剷除掉。

那到底該剷除誰？問問你自己吧。